Nel corso del primo incontro è stato nominato coordinatore della Consulta il dirigente scolastico Leonardo Castellana, che ha confermato la propria disponibilità a coordinare l’organismo
Si è insediata nei giorni scorsi la Consulta delle scuole del Municipio II. Diversi istituti scolastici – infanzia, primaria, secondaria di I e II grado – hanno partecipato alla seduta di insediamento, svoltasi presso la sede del Municipio alla presenza di dirigenti scolastici, docenti, rappresentanti dei consigli d’istituto e degli studenti.
Nel corso del primo incontro è stato nominato coordinatore della Consulta il dirigente scolastico Leonardo Castellana, che ha confermato la propria disponibilità a coordinare l’organismo. La discussione si è incentrata sulle esigenze del mondo della scuola e sulla necessità condivisa di figure di riferimento come lo psicologo e il mediatore culturale. Inoltre, è stato avviato un confronto generale sui progetti da riproporre e da sviluppare in linea con le direttive del Consiglio Municipale.
Uno degli obiettivi condivisi è la realizzazione del «Municipio dei Bambini e dei Ragazzi», un’iniziativa volta a creare uno spazio dedicato all’ascolto delle tematiche giovanili e alla promozione di progetti di cittadinanza attiva, per avvicinare gli studenti alle istituzioni.
«Queste sono le Agorà che fanno bene all’intera comunità», ha commentato la presidente del Municipio II, Alessandra Lopez. «Ringrazio tutti i consiglieri municipali, i dirigenti scolastici e gli stessi ragazzi che hanno lavorato alla creazione di questo organismo, che, pur non avendo potere decisionale, riveste un ruolo fondamentale sia per le istituzioni municipali che per il mondo della scuola. Un ringraziamento particolare va ai consiglieri Emanuela Fiorentini, Giuseppe Bondanese, Giacinto Lisco e Virginia Ambruosi».
Durante la prima seduta, la presidente Lopez ha inoltre presentato alla Consulta il progetto «Scuole senza confini», che consentirebbe agli studenti di svolgere alcune lezioni all’aperto, all’interno di parchi e giardini, specialmente con l’arrivo della primavera. «Questi spazi non sarebbero solo luoghi di benessere, ma diventerebbero veri e propri ambienti di apprendimento», ha sottolineato la presidente, evidenziando come il progetto possa rappresentare un punto di partenza per un percorso da sviluppare in sinergia con la Consulta delle scuole del Municipio II.
